LIBRARY IN MY EYES. КНИЖКИ З ЛАЙМОМ

І доки звідусіль лунає: «молодь не читає книги», Університет Грінченка доводить зворотне. Просвітницький конкурс «Library In My Eyes - LIME» зібрав понад 75 робіт з усієї території України і, навіть, з Білорусі. Умови були прості – зробити фото або відео про те, як люди сприймають бібліотеку, книжки та читання вцілому. Участь могли взяти школярі та студенти.
Викладачі Інституту журналістики нагородили авторів найкращих робіт і відзначили, що їхній креативний підхід точно зможе допомогти популяризувати читання. Проте головна ідея полягала у тому, щоб показати: бібліотека – це місце для обміну ідей та активної комунікації.

https://youtu.be/n8x_J-V9h58м

ХАКАТОН: ПЕРШИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ БАТЛ В УНІВЕРСИТЕТІ ГРІНЧЕНКА

Як стати азартними гравцями Університету Грінченка? Відповідь проста! Бути першокурсником вишу за спеціальностями математика та комп’ютерні науки. Саме ці студенти створили експериментальні групи незвичайного формату практики у вигляді хакатону, у процесі якого пройшли дистанційні курси та виконали лабораторні роботи Cisco за певною тематикою і, як результат, отримали сертифікати. Що ж таке "хакато́н"? Це — захід, під час якого різні спеціалісти в галузі розробки програмного забезпечення інтенсивно і згуртовано разом працюють над розв'язанням якоїсь проблеми, або створенням нового додатку чи сервісу. Отже, другим етапом і був власне хакатон. Учасники змагалися у конкурсі технологічних проектів «Безпечний навколишній світ». Команди працювали над ідеєю, прототипом, писали програмні коди та розробляли бізнес складові свого задуму. Оцінювали проекти Олена Домотенко - менеджер програм корпоративної соціальної відповідальності в Україні та Азербайджані компанії Cisco; Роман Кравченко - керівник акселератора IoT Hub і лабораторії нових продуктів DIY Lab; Андрій Сотніков – QA Automation Engineer компанії Svitla Systems; Євген Шульга – технічний керівник акселератора IoT Hub і лабораторії нових продуктів DIY Lab та Андрій Рамський – завідувач кафедри фінансів і економіки Університету Грінченка. Хто ж отримав перемогу? 
1 місце посіла команда «Easy prog» та їх проект «Якість харчових продуктів»;
2 місце – команда «Hamper» із браслетом-індикатором, що попереджає, коли людині стає зле;
3 місце розділи між собою команди: «Child-Security» з проектом «Безпека дітей у будинку» та «iRunWay» з роботою «Безпека на пішохідному переході». Що вигадали учасники та як пройшов хакатон - дивимося далі!

Дивіться відеоогляд: "Хакатон: технологічний батл"

УКРАЇНА-КИРГИЗІЯ: НА ПЕРЕТИНАХ ПАРТНЕРСТВА

Унікальний навіть для світової практики факт: у Киргизії вибори проводяться лише на основі біометричних даних громадян. Тобто, кожен виборець може проголосувати тільки за себе, а ймовірність фальсифікації дорівнює нулю. Такою інформацією поділився Посол Киргизстану в Україні Жусупбек Шаріпов на відкритій лекції для студентів Borys Grinchenko Kyiv University. 27 лютого дипломат був гостем вишу. Він також наголосив, що Україна для Киргизької Республіки є дуже важливим, як політичним так і економічним, партнером. На жаль, впродовж останніх п’яти років, за умов російсько-українського конфлікту, товарообіг між Україною і Киргизією зі 160 мільйонів доларів скоротився майже у чотири рази. Але останнім часом намітилися стійкі тенденції до повернення втраченого завдяки міжкультурним зв’язкам двох країн. Є чимало прикладів їх розбудови, а один із найпромовистіших – низка минулорічних заходів, приурочених 90-річчю великого киргизького письменника Чингіза Айтматова . Саме до цього ювілею вийшла книга чудових українських перекладів творів письменника в авторстві професора Університету Грінченка Миколи Васьківа. Від імені Посольства Киргизстану Жусупбек Шаріпов вручив перекладачеві офіційну подяку за надзвичайну працю. А ректор Університету Грінченка Віктор Огнев’юк висловив переконання у тому, що зв’язки Університету з дружнім Киргизстаном та його Посольством в Україні будуть і надалі міцніти.

https://youtu.be/pJpPBNk3hic

НОВА ОСВІТНЯ СТРАТЕГІЯ В ДІЇ

Новий гуртожиток, безпечна освіта, інноваційні проекти – кіберполігон та центри компетентностей. Зростання популярності Університету Грінченка та виклики, які ставить перед грінченківцями наш динамічний час. Так узагальнює діяльність колективу за 2018 рік ректор-професор Віктор Огнев’юк. У своєму профілі Facebook у він акцентує: «Було про що звітувати. Київрада та КМДА (Віталій Кличко, Ганна Старостенко, Валентин Мондриївський, Андрій Странніков, Олена Фіданян...) забезпечили належне фінансування діяльності і розвитку університету, а університет також доклав зусиль для суттєвого поповнення власного кошторису. Минулому році було побудовано гуртожиток на 200 місць, відкрито навчальний кіберполігон, забезпечено безбар'єрність для людей з інвалідністю, створено безпечні умови для освітнього процесу, оновлено комп'ютерну техніку, програми, відкрито 4 центри компетенцій, а загалом їх - 34..... Цей список не є вичерпним. Важливо, що є перші результати упровадження Нової освітньої стратегії, реалізувалися 10 проектів із зарубіжними партнерами...» АстудіЯ також подає деякі особливо актуальні на наш погляд акценти.

Унікальність Університету Грінченка полягає не тільки в тому, що він є єдиним столичним закладом вищої освіти такого високого рівня, засновником якого є територіальна громада столиці, а й у розвиненій корпоративній культурі, в основі якої – цінності, що об’єднують співробітників і студентів та сприяють формуванню особливої атмосфери лідерства-служіння заради спільного прагнення досконалості. Служіння громаді Києва – один із найважливіших пріоритетів діяльності Університету.

Йти на випередження – саме таку стратегію обрав університет Грінченка в питанні підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. З огляду на стрімкі зміни в структурі освітніх процесі ІПП провів моніторинг потреб сучасної школи та запропонував педагогам самим визначитися з потребами у сфері професійного вдосконалення. У звіті зазначається, що на замовлення столиці понад 40000 педагогів Києва підвищують свою кваліфікацію в Університеті. Протягом 2018 року Інститут післядипломної педагогічної освіти Університету розробив 5 нових програм підвищення кваліфікації, які стануть основою майбутньої інноваційної моделі професійного розвитку освітян столиці: «Курси підвищення кваліфікації», «Розвиток педагогічного персоналу навчального закладу», «Пролонгована сертифікаційна програма», «Програма підготовки педагогів до роботи в Новій українській школі», «Програма підвищення кваліфікації керівників закладів загальної середньої освіти». Одним із індикаторів успішності Програм підвищення кваліфікації стало те, що 958 педагогічних працівників із 13 областей України замість безкоштовних курсів у своїх регіональних закладах виявили бажання підвищувати кваліфікацію в Університеті Грінченка за власні кошти. Це засвідчує зростання авторитету, якості та інноваційності програм підвищення кваліфікації. За задумом він перетворюється на освітній хаб, де кожен може обрати персональну траєкторію розвитку. Цьому завданню також підпорядкований проект масштабної реконструкції ІПП, який почав втілюватися в життя.

У звіті ректора охарактеризовано сьогоднішній стан розвитку Університету, проаналізовано недоліки, окреслено пріоритети на рік нинішній. Розробка та впровадження нових освітніх програм, подальший розвиток наукової діяльності, зміцнення зв’язків з практиками та потенційними працедавцями, соціально-господарський розвиток та розбудова внутрішніх комунікацій – це далеко не повний перелік точок дотику, де можна, а головне треба вдосконалюватись.

Прагнемо досконалості! Документ з таким гаслом надихає колектив на подальше творення та самовдосконалення. Повний текст Звіту ректора за 2018 можна прочитати тут http://kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/zvit_2018n.pdf

НЕБЕСНІЙ СОТНІ ПРИСВЯЧУЄТЬСЯ

«Міфи – це мрії раси. Мрії – це міфи людини». Таке висловлювання Зигмунда Фройда американець українського походження Даніель Григорчук поставив епіграфом до свого роману «Міф та божевілля». 23 січня книжку презентовано в Київський Університет Імені Бориса Грінченка. Характерно, що сам автор не є професійним письменником. Він лікар, професор медицини Іллінойського університету в Чикаго. Що стосується самого роману, він являє собою художній погляд на події Революції Гідності, поєднує магічний реалізм та міфологію з документальною хронологією. Це – гостросюжетна драматична історія про пошуки нацією своєї ідентичності. Головні герої роману, посланці Сходу і Заходу України, зазнаючи тяжких випробувань, усвідомлюють, що можуть об’єднатися, аби знищити загрозу, яка нависла над ними та їхньою країною. Для українського читача – це ще й можливість поглянути на революційний Майдан з іншої географічної та ментальної точки світу. Те, що твір написано англійською, для людей, які не живуть щоденно українськими новинами та не були свідками і учасниками описаних подій, означає, що історія про Революцію Гідності виходить за межі суто національних реалій. Вона охоплює загальнолюдські проблеми особистого морального вибору, індивідуальної відповідальності за світовий розвиток.

https://www.facebook.com/astudia.grinchenko/videos/793742050979478/

З НОВИМ РОКОМ, КИТАЮ

Здається лише учора ми вітали один одного з новим, 2019 роком. Сьогодні ж, він вже сам впевнено пише свою історію. А от у Китаї його лише готуються зустріти. Там новий рік пов’язаний з настанням весни, пробудженням природи і початком посівних робіт. Дата святкування залежить від місячного календаря, тому вона щоразу змінюється, але обов’язково у межах січня-лютого. Цьогоріч початок нового 2019 року в Китаї відзначатимуть 5 лютого. Для китайців – це родинне свято, на яке вся сім’я збирається разом, де б хто не був. А от студенти Китайської Народної Республіки, які навчаються в Україні, свій новий рік, що наближається,18 січня вітали у стінах Київський Університет Імені Бориса Грінченка. Тут відбувся великий концерт, організований Спілкою китайських студентів в Україніі, яких, до речі, у нас навчається близько 5 тисяч. А проведено це емоційне дійство за підтримки Посольства КНР в Україні. Вже не перший рік дипломатичне представництво цієї дружньої нам держави підтримує Університет у різних його ініціативах та починаннях. «Так триватиме й надалі. Більше того, ми не лише будемо зміцнювати вже існуючі зв’язки, а й втілюватимемо нові форми співпраці, зокрема у форматі проекту «Один пояс, один шлях». На цьому наголосив Надзвичайний і Повноважний Посол КНР в Україні пан Ду Вей. А ректор Університету Грінченка Viktor Ogneviuk відзначив велику роль Посольства у тому, що студенти і викладачі вишу мають змогу проходити стажування і навчання у кращих університетах Піднебесної. За особистий значний внесок у розвиток Університету Віктор Огнев’юк вручив пану Ду Вею медаль Бориса Грінченка. А далі зала поринула у настрої власне самого концерту – справжнього запального молодіжного шоу. Тож, з Новим роком тебе, Китаю.

https://www.youtube.com/watch?v=69o-YBZj3MQ&feature=youtu.be

ЦЕ – МИ, А МИ – ТАКІ

В Університеті Грінченка пройшов традиційний Фестиваль першокурсників «Ось ми які!». 26 жовтня, як кажуть, крупним планом себе представляли новобранці Інституту журналістики. Вони креативні? Так. Вони цілеспрямовані? Так. Вони вірять у себе? Так. Вони красиві? Так. І ще багатьма подібними твердженнями можна сформувати колективний образ журналістів-першокурсників. Кліпи, танці, мініатюри…Усе це поєдналося у динамічному та емоційному дійстві, яке переконливо свідчило: вони саме такі.

https://www.facebook.com/astudia.grinchenko/videos/184700139122969/